GRAMMAIRE

I副词的比较级

1．1．构成：

较高程度：plus + adv. + que

同等程度：aussi + adv. + que

较低程度：moins + adv. + que

2．2．用法：

与英文中的副词比较级类似

Paulette va au théâtre plus souvent que sa soe ur.

Je parle français aussi bien que lui.

Tiens ! ta fille écrit plus vite qu’avant.

Il pleut moins souvent à Nice qu’à Paris.

Au centre de la ville, on se gare moins facilement.

比较级中有时可加入一个表示程度差异的其他成分：

Pierre court beaucoup moins vite que ses camarades.

Le guide est arrivé à l’hôtel une heure plus tôt que les voyageurs.

II副词的最高级

1．1．构成：

最高程度：le + plus + adv.

最低程度：le + moins + adv.

2．2．用法：

与英语的副词最高级相同，但补语一般由介词de引导

Mme Dupont va au supermarché le plus souvent de tous les habitants du quatier.

Viens le plus souvent possible.

Viens le plus souvent que tu pourras.

III几个特殊词形的副词比较级和最高级

bien	mieux	le mieux
beaucoup	plus	le plus
peu	moins	le moins

Mon amie parle anglais mieux que moi, parce qu’elle lit plus.

La raison en est simple : tu travailles moins bien, donc tu gagnes moins ; il travaille le mieux, il gagne le plus.

表示数量的副词beaucoup，其表示同等级的比较级是autant（as much as, as many as）

Je crois qu’elle lit autant que moi.

Beaucoup de, peu de 也可以有比较级和最高级：

Il y a plus de clients au supermarché que chez les petits commerçants.

Tu vois, j’ai acheté autant de livres que toi.

Elles ont moins de temps pour faire leurs courses.

Nicolas fait le plus de fautes dans sa dictée.

C’est lui qui a le moins de capacité pour ce travail.

GRAMMAIRE

I简单过去时

1．1．构成

第一组动词（包括aller）后加-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent

parler

je parlai nous parlâmes

tu parlas vous parlâtes

il parla ils parlèrent

第二组动词和部分第三组动词后加-is, -is, -it, -îmes, îtes, -irent

finir

je finis nous finîmes

tu finis vous finîtes

il finit ils finirent

sortir

je sortis nous sortîmes

tu sortis vous sortîtes

il sortit ils sortirent

部分第三组动词的词根有变动：

faire —— je fis

voir —— je vis

écrire —— j’écrivis

répondre —— je répondis

部分第三组动词词根加-us, -us, -ut, -ûmes, ûtes, -urent

croire

je crus nous crûmes

tu crus vous crûtes

il crut ils crurent

有些第三组动词的简单过去时参考其过去分词：

vouloir —— voulu —— je voulus

partir —— parti —— je partis

prendre —— pris —— je pris

少数第三组动词的简单过去时有特殊变位形式：

être	avoir	venir
je fus tu fus il fut nous fûmes vous fûtes ils furent	j’eus tu eus il eut nous eûmes vous eûtes ils eurent	je vins tu vins il vint nous vînmes vous vîntes ils vinrent

2． 2． 用法：

相当于英语中的一般过去时，但只能用于书面语，通常多用第三人称。

Le peuple de Paris prit la Bastille le 14 juillet 1789.

Soudain, il ouvrit l’armoire, prit son manteau et sortit sans mot dire.

II过去最近将来时

1．1．构成：

aller （直陈式未完成过去时） + 动词不定式：

j’allais parler

2．2．用法：

过去一段时间看是即将发生的事，相当于英文中的was/were going to等。

Les deux amis ne savaient plus ce qu’ils allaient dire après un long moment de séparation.

M. Dupont allait se mettre à table lorsqu’il entendit quelqu’un crier.

GRAMMAIRE

I愈过去时

1．1．构成：

avoir （未完成过去时）+ 过去分词： j’avais parlé

être j’étais allé (e )

parler

j’avais parlé nous avions parlé

tu avais parlé vous aviez parlé

il avait parlé ils avaient parlé

elle avait parlé elles avaient parlé

aller

j’étais allé (e ) nous étions allés (es )

tu étais allé (e ) vous étiez allé (e ) (s ) (es )

il était allé ils étaient allés

elle était allée elles étaient allées

se lever

je m’étais levé (e ) nous nous étions levés (es )

tu t’étais levé (e ) vous vous étiez levé (e ) ( s ) (es )

il s’était levé ils s’étaient levés

elle s’était levée elles s’étaient levées

2．用法：相当于英语中的过去完成时，常与复合过去时、简单过去时、未完成过去时配合使用。

Les spectateurs ont dit qu’ils avaient vu des choses extraordinaires sur l’écran.

Le vieil homme reconnut la jeune fille qui l’avait sauvé dans son accident.

Paul était content, parce qu’il avait fait de beaux rêves.

Les voyageurs étaient partis quand le soleil se leva.

与未完成过去时配合使用，可表示重复的或习惯性的过去动作：

Lorsqu’il avait lu un roman, il en parlait toujours.

用于si（if）引导的感叹句中，表示遗憾：

Si j’avais reçu le télégramme un peu plus tôt !

IIfaire与laisser引导的不定式句

1．1．不定式句除了可用在表示感觉的动词后面外，还可出现在faire之后，相当于英语中的make, have后跟不定式结构。

L’enfant était malade ; son père a fait venir le médecin.

不定式句中如有直接宾语，则不定式句的主语改由介词à, par引导，置于句末。

Je ferai réparer le téléviseur à/par mon frère.

不定式句的主语如是人称代词，一般置于主句谓语前：

Je lui ferai réparer le téléviseur.

Son père le fit venir.

2．2．不定式句也可出现在laisser之后，相当于英语中的let后跟不定式结构

Il ne veut pas laisser son fils regarder la télévision tous les soirs.

Vous savez, je ne les ai pas laissés partir ce soir-là.

Laissez-le faire ce qu’il veut.

GRAMMAIRE

直接引语和间接引语

I人称变化：

Mon ami me dit : « Je te montrerai ma photo. »

Mon ami me dit qu’il me montrera sa photo.

II时态变化：

A. A. Jean a dit : « Je suis très occupé .»

Jean a dit qu’il était très occupé.

B. B. Jeanne a dit : « J"ai fini mes devoirs. »

Jeanne a dit qu’elle avait fini ses devoirs.

C. C. Paul a dit : « Le match va bientôt commencer. »

Paul a dit que le match allait bientôt commencer.

III时间状语变化：

aujourd’hui le jour même, ce jour-là

hier la veille

demain le lendemain

maintenant alors

ce matin ce matin-là

la semaine la semaine

prochaine suivante

la semaine la semaine

dernière précédente

il y a ( ago ) avant ( before )

dans (in ) après (later )

A. A. Paul a dit : « J"ai vu ce film il y a trois jours. »

Paul a dit qu’il avait vu ce film trois jours avant.

B. B. Marie a dit : « Nous allons passer l"examen dans huit jours. »

Marie a dit qu’ils allaient passer l’examen huit jours après.

GRAMMAIRE

主有代词：

1．1．词形：

单数		复数
阳性	阴性	阳性	阴性
le mien	la mienne	les miens	les miennes	mine
le tien	la tienne	les tiens	les tiennes	yours
le sien	la sienne	les siens	les siennes	his, hers, its
le ( la ) nôtre		les nôtres		ours
le ( la ) vôtre		les vôtres		yours
le ( la ) leur		les leurs		theirs

2．2．用法：与英语中的名词性物主代词相同

Mon fils est revenu, mais le vôtre reste encore à Paris. (主语 = votre fils)

Prête-moi ton stylo, j’ai perdu le mien. ( 宾语 = mon stylo )

La maison que vous voyez est la nôtre. ( 表语 = notre maison )

Le professeur est satisfait de ma composition et aussi de la tienne. ( 补语 = ta composition )

Est-ce que votre fille est allée au concert avec les miennes ? ( 状语 = mes filles )

阳性主有代词如遇介词à，de，前面的冠词要与之缩合成 au mien, au miens, du miens, des miens, etc.

Vous voyez, votre sac ressemble beaucoup au sien.

阳性复数主有代词有时可表示家人、亲友等意义：

Elle sera contente d’aller à Nice avec les miens. ( les miens = ma famille )

GRAMMAIRE

被动态

I.I.构成：

être + 直接及物动词的过去分词： je suis aimé ( e )

II用法：与英语的被动态相同

现在时： Les plantes sont surveillées par un cerveau électronique.

复合过去时： Les plantes ont été surveillées par un cerveau électronique.

未完成过去时： Les plantes étaient surveillées par un cerveau électronique.

简单过去时： Les plantes avaient été surveillées par un cerveau électronique.

愈过去时： Les plantes avaient été surveillées par un cerveau électronique.

简单将来时： Les plantes seront surveillées par un cerveau électronique.

不定式： Les plantes doivent être surveillées par un cerveau électronique.

III说明：

1．1．表示情感或伴随状态等意义的动词，往往用介词de引导

Les enfants sont aimés de leur mère.

Le conférencier fut accompagné d’une foule d’étudiants.

Tous ces livres sont écrits pour les enfants de cinq à huit ans.

2．2．同时具有直接宾语和间接宾语的主动态改为被动态时，只能用直接宾语作被动态的主语：

Ce dictionnaire m’a été offert pour mon anniversaire.

3．3．间接及物动词一般不能构成被动态：

Récemment, on a beaucoup parlé de cet accident.

GRAMMAIRE

条件式现在时

I构成：直陈式简单将来时的词尾换成直陈式未完成过去时的词尾构成。

parler	finir	venir
je parlerais tu parlerais il parlerait nous parlerions vous parleriez ils parleraient	je finirais tu finirais il finirait nous finirions vous finiriez ils finiraient	je viendrais tu viendrais il viendrait nous viendrions vous viendriez ils viendraient
avoir	être	aller
j’aurais tu aurais il aurait nous aurions vous auriez ils auraient	je serais tu serais il serait nous serions vous seriez ils seraient	j’irais tu irais il irait nous irions vous iriez ils iraient

II用法：

1．1．用在表示结果的主句中，从句用si引导，其谓语用直陈式未完成过去时；相当于英语中表示现在或将来情况的虚拟条件句。

1）1）表示与现在事实相反 Si j’étais vous, j’irais chez le dentiste tout de suite.

2）2）表示将来可能实现的动作：Est-ce que cela t’ennuierait beaucoup si nous allions au cinéma un autre jour ?

如果动作实现的可能性极大，则主句用直陈式简单将来时，从句用直陈式现在时；相当于英语的真实条件句：

S’il fait beau demain, nous irons au parc prendre des photos.

条件从句也可由其他表示条件的词组代替：

A votre place, j’apprendrais le français comme seconde langue étrangère.

Avec des si, on mettrait Paris dans une bouteille.

2．2．用在表示愿望、请求、建议、推测的独立句中，能表达委婉语气；相当于英语中情态动词用法

J’aimerais faire le tour du monde. (I’d like to travel round the world.)

Pourrais-je écouter cette cassette avant de l’acheter ? (Could I listen to this cassette before buying it? )

Vous feriez mieux de suivre le conseil du médecin. (You’d better follow the doctor’s advice.)

3．3．用作直陈式过去将来时，表示过去某一动作之后将要发生的事情，相当于英语的一般过去将来时。

Ses parents ne savaient pas si le train arriverait à l’heure.

Le professeur a dit qu’on aurait un examen le lendemain.

GRAMMAIRE

关系代词dont：代替介词de加先行词，作用如下：

1．1．间接宾语

L’homme dont je vous ai parlé est un commerçant compétent.=about whom

Le cancer est une maladie dont tout le monde a peur. =of which

2．2．名词补语

Je vous conseille ce livre dont l’auteur a de l’humour. =whose

Le chanteur dont j’aime les disques est très connu. =whose

3．3．形容词补语

Le directeur vous donnera un travail dont vous serez satisfait. =with which

Vous avez fait une promenade dont vous êtes contents, n’est-ce pas ? =with which

4．4．数量补语

Nous avons rencontré dix visiteurs français dont six étudiants. =of whom

J’ai quelques revues dont quatre bien intéressantes. =of which

GRAMMAIRE

指示代词

1．1．词形：

		单数	复数
简 单 词 形	阳性	Celui (that)	Ceux (those)
	阴性	Celle (that)	Celles (those)

复 数 词 形	阳性	Celui-ci (this one)	Ceux-ci (these)
		Celui-la (that one)	Ceux-là (those)
	阴性	Celle-ci (this one)	Celles-ci (these)
		Celle-là (that one)	Celles-là (those)

2．2．用法：

替代上文中出现过的名词。法语的简单指示代词不能象英语那样单独使用，必须后跟限定成分：

La production de cette année est meilleure que celle de l’année dernière.

Nous prendrons le train de cinq heures; eux, celui de huit heures.

Elle est venue prendre son parapluie et celui de sa soeur.

以关系代词引导的从句，相当于英语中的he who … those who …

Celui qui ne lit rien ne sait rien.

Ceux qui veulent aller au concert doivent se présenter à l’entrée principale à six heures.

复合指示代词可以独立使用；若两个词同时出现，带-ci的指近的，带-la的指远的。

Si cette cravate est un peu trop chère, alors prenez celle-là.

Je voudrais changer d’appartement ; celui-ci est trop petit.

Regarde ces jolies robes : celles-ci sont en coton, celles-là en soie.

有时celui-ci/celle-ci相当于英语中的the latter ; celui-là/ celle-là 相当于the former

J’aime la tragédie et la comédie, mais je préfère celle-ci à celle-là.

Paul et Pierre sont étudiants à la Sorbonne. Celui-ci apprend la philosophie, celui-là les mathématiques.

如果celui-ci/celle-ci单个使用，根据上下文意思可以是the latter

Un voyageur vient de placer une grosse valise au-dessus d’un autre voyageur, alors celui-ci demande : « Il n"y a pas de danger ? »

GRAMMAIRE

时态配合： 从句主谓语时态与主句的配合使用

1．1．主句谓语现在时，从句谓语有以下一些情况：

现在时： La jeune fille dit que son fiancé dirige l’orchestre.

复合过去时： Je veux savoir pourquoi tu as consulté ton avocat.

未完成过去时： Le jeune homme répond qu’il était employé chez un marchand de glaces à ce moment-là.

简单将来时： Je ne sais pas si elle ira encore dans ce petit cinéma.

2．2．主句谓语过去时，从句谓语有以下一些情况：

未完成过去时： Mme Lamy disait que la situation était plus complexe qu’avant.

愈过去时： Mon père a expliqué j’avais appris à parler comme un perroquet.

过去将来时： Paul demanda si l’on ferait un pique-nique à mi-chemin.